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Colloques

L’organisation de formation continuées ou de modules thématiques à destination des professionnels est une des actions proposées par le dispositif Caravelles. La mise en place de colloques entre dans ce cadre. Cette page détaille les colloques et séminaires prévus ou organisés par Caravelles.

Voyage d’étude
26 Fév 2020

Voyage d’étude

Accompagner la parentalité des personnes déficientes intellectuelles
6 Jan 2020

Accompagner la parentalité des personnes déficientes intellectuelles

Inscription – Accompagner la parentalité des personnes déficientes intellectuelles.
6 Jan 2020

Inscription – Accompagner la parentalité des personnes déficientes intellectuelles.

L’ouverture à l’autre – Une ressource, un frein, une opportunité pour grandir
26 Jan 2018

L’ouverture à l’autre – Une ressource, un frein, une opportunité pour grandir

L’observation et la communication avec les parents : des outils au service de l’inclusion de l’enfant à besoins spécifiques.
25 Avr 2017

L’observation et la communication avec les parents : des outils au service de l’inclusion de l’enfant à besoins spécifiques.

Comment viser l’inclusion d’enfants à besoins spécifiques au sein de l’accueil extrascolaire et des plaines de vacances ?
25 Avr 2017

Comment viser l’inclusion d’enfants à besoins spécifiques au sein de l’accueil extrascolaire et des plaines de vacances ?

L’observation et la communication avec les parents : des outils au service de l’inclusion de l’enfant en situation de handicap
27 Déc 2016

L’observation et la communication avec les parents : des outils au service de l’inclusion de l’enfant en situation de handicap

Comment rendre nos milieux d’accueil plus inclusifs pour les enfants en situation de handicap ?
27 Déc 2016

Comment rendre nos milieux d’accueil plus inclusifs pour les enfants en situation de handicap ?

Accueillir des enfants souffrant de troubles du comportement
24 Mar 2016

Accueillir des enfants souffrant de troubles du comportement

L’observation pour mieux accueillir les enfants et leurs différences
29 Oct 2015

L’observation pour mieux accueillir les enfants et leurs différences

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